Artikel
Matematika
Disusun Oleh:
RIZKY KURNIA
Kelas : 9-D
SMP NEGERI 1
PARIGI
Jl. Raya Timur Parigi
Kecamatan Parigi Kabupaten Ciamis
Tahun Ajaran 2010/2011
Tampilkan postingan dengan label Artikel. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Artikel. Tampilkan semua postingan
Rabu, 12 Maret 2014
18.31
No comments
Yogyakarta, 21 april 2011
Hal : Rapat Pengarahan Operator Parkir
Lampiran : Jadwal tugas operator parkir
Kepada Yth.
Saudara/I ,<nama>
<Alamat>
<Kota> <Kode Pos>
Dengan hormat,
Bersama ini kami mengundang saudara/i untuk mengikuti pengarahan penggunaan komputer parkir dan penjelasan pengaturan bagi operator parkir, yang akan diadakan pada:
Hari/Tanggal : 17 Agustus 2011
Waktu : pk 10:00 – 11:00
Tempat : Auditorium UNY
Acara : Susunan Operator parkir periode ganjil 05/06
Tata tertib operator
Ramah Tamah
Berhubung acaranya sangat padat, saudara/i mohon hadir 5 menit sebelum acara dimulai. Terimakasih
18.18
No comments
THERAPHY SENSORI INTEGRASI
Membantu perkembangan dan pertumbuhan anak anda dengan terapi yang membantu perkembangan mental anak anda.
Pelayanan Terapi untuk kasus Anak yang meliputi:
* Autism Spectrum Disorder
* ADD, ADHD
* Asperger's Syndrome
* Hiperaktif
* Keterlambatan Perkembangan
* Cerebral Palsy
* Brain Injury
* Down Syndrome
* Disorder/PDD
* Gangguan Belajar
* Gangguan Bicara/terlambar bicara
* Trauma, susah tidur, Epilepsi
* Stroke & Parkinson
TERAPI WICARA
Kalangan orang tua dianjurkan bersikap waspada ketika mendapati anaknya sejak lahir sampai usia 2 tahun tak pernah ngoceh dan tak bisa mengucapkan sepatah kata pun. Karena itu merupakan indikasi awal keterlambatan bicara pada anak yang merupakan satu dari sekian gangguan psikis dan kejiwaan anak. Gejala keterlambatan bicara pada anak itu makin perlu penanganan khusus jika memiliki gangguan komunikasi dan keterbelakangan lainnya.
Keterlambatan bicara pada anak merupakan gangguan psikis dan mental yang perlu perhatian khusus dari orang tua. Pasalnya, fenomena psikis ini menghambat perkembangan mental dan pertumbuhan fisik sampai dewasa. Ada beberapa simptoms yang dapat dicermati untuk mengetahui anak menyandang keterlambatan wicara. Antara lain gaya bicara yang gagap dan gangguan penyampaian bahasa ditinjau dari segi bunyi bahasa, semantik, marfologi, sintaks, dan tata bahasa yang agak menyimpang dari penyampaian anak-anak normal sebayanya.
Terapi Wicara adalah ilmu yang mempelajari perilaku komunikasi yang normal dan abnormal, yang digunakan untuk memberikan terapi (proses penyembuhan) pada penderita gangguan perilaku komunikasi yang meliputi kemampuan bahasa, bicara, suara, irama kelancaran, sehingga penderita gangguan prilaku komunikasi mampu berinteraksi dengan lingkungan secara wajar, tidak mengalami gangguan psiko-sosial serta mampu meningkatkan hidup optimal.
Gangguan bahasa bicara bisa terjadi pada kondisi-kondisi :
* Autisme
* ADD/ADHD
* Tuna Rungu
* Cerebral Palsy
* Mental Retardasi
* Gangguan Tumbuh Kembang
* Pasca Serangan Stroke
* Pasca Pengangkatan Laring
* Celah langit-langit
* Gagap
Anak autis misalnya, walaupun ada gangguan bicara tetapi sebenarnya bisa mendengar. Walaupun tidak/belum bicara tetapi proses pemasukan kosa kata melalui telinga terus berlangsung sejak masih bayi. Kemungkinan besar ia mengerti apa yang didengarnya, hanya saja perlu bantuan untuk bisa berbicara dengan baik. Dalam hal ini peran terapis adalah melatih si anak berkonsentrasi, memperkenalkan prinsip-prinsip berkomunikasi (misal lewat permainan gantian/giliran) dan melatih berbicara (termasuk pengucapannya).
Terapi penanganan masalah keterlambatan bicara pada anak akan mencapai hasil maksimal apabila ditangani oleh terapi wicara anak. Maksimalisasi penanganan terapi anak ini membutuhkan waktu yang berbeda-beda. Untuk kasus sengau atau cadel butuh terapi intensif minimal 6 bulan. Terapi tersebut butuh waktu lebih lama lagi bagi anak yang menyandang kesultian bicara akibat gangguan pendengaran dan kelainan organ mulut.
Terapi mental diterapkan melalui bimbingan intensif yang bisa dilakukan orang tua di rumah. Dampingi dia dan ajarkan mengucapkan kata-kata pada anak. Dengan rangsangan mengulang itu, jadi rangsangan wicara itu memacu anak untuk mengenal kata-kata dan mengucapkannya dengan menirukan apa yang dia dengar dan dia ucapkan. Rangsangan wicara yang menghubungkan asosiasi kata dan pendengaran itu dikenal dengan auditory bombaten.
TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS)
Terapi Applied Behavior Analysis atau ABA sering digunakan untuk penanganan anak autistik. Terapi ini sangat representatif bagi penanggulangan anak spesial dengan gejala autisme. Sebab, memiliki prinsip yang terukur, terarah dan sistematis; juga variasi yang diajarkan luas; sehingga dapat meningkatkan keterampilan komunikasi, sosial dan motorik halus maupun kasar.
Terapi ABA adalah metode tatalaksana perilaku yang berkembang sejak puluhan tahun, ditemukan psikolog Amerika, Universitas California Los Angeles, Amerika Serikat, Ivar O. Lovaas (Handojo, 2003:50). Sekitar tahun 1970, ia memulai eksperimen dengan cara mengaplikasikan teori B.F. Skinner, Operant Conditioning. Di dalam teori ini disebutkan suatu pola perilaku akan menjadi mantap jika perilaku itu diperoleh si pelaku (penguat positif) karena mengakibatkan hilangnya hal-hal yang tidak diinginkan (penguat negatif). Sementara suatu perilaku tertentu akan hilang bila perilaku itu diulang terus-menerus dan mengalami sesuatu yang tidak menyenangkan (hukuman) atau hilangnya hal-hal yang menyenangkan si pelaku (penghapusan).
Dikarenakan anak autistik mengalami gangguan perilaku, maka harus digantikan dengan perilaku-perilaku wajar. Terapi ini adalah aplikasi ilmu pengetahuan mengenai perilaku yang bertujuan meningkatkan atau menurunkan perilaku tertentu, meningkatkan kualitasnya, menghentikan perilaku yang tidak sesuai, dan mengajarkan perilaku-perilaku baru. Terapi ABA mendasarkan proses pengajaran pada pemberian stimulus (intruksi), respon individu (perilaku) dan konsekuensi (akibat perilaku) menjadi sasaran proses pengajaran dan bimbingan.
Secara prinsip, terapi ABA meliputi 3 langkah memecah keterampilan anak autistik menjadi beberapa bagian atau langkah-langkah kecil. Pertama, terstruktur, yakni pengajaran menggunakan teknik yang jelas. Kedua, terarah, yakni ada kurikulum jelas untuk membantu mengarahkan terapi. Ketiga, terukur, yakni keberhasilan dan kegagalan menghasilkan perilaku yang diharapkan, diukur dengan berbagai cara, tergantung kebutuhan.
Materi pengajaran pada anak autistik harus sesuai dengan perkembangan. Misalnya, keterampilan yang lebih mudah diajarkan lebih dulu. Sedangkan, keterampilan rumit jangan dulu diajarkan sebelum anak menguasai syaratnya. Beberapa kurikulum khusus dalam pengelompokkan keterampilan dan kemampuan anak autistik diantaranya:
1. Kemampuan untuk memperhatikan. Ini adalah sikap belajar yang diperlukan untuk
bersekolah dan bekerja. Apabila seorang anak tidak mampu memperhatikan dalam rentang waktu beberapa menit, ia akan mengalami kesulitan mencerna pelajaran atau mendengarkan instruksi.
2. Meniru atau imitasi. Pada saat anak diminta meniru, tidak muncul perkataan apapun dari seorang terapis kecuali hanya kata “tiru”, “lakukan” atau “coba”. Pada posisi ini, anak autistik dituntut melakukannya seperti yang dicontohkan. Materi imitasi dibagi ke dalam beberapa tahap, yaitu: imitasi motorik kasar, imitasi motorik halus, imitasi aksi dengan benda, imitasi suara (sehingga anak belajar berbicara karena diarahkan meniru kata-kata orang lain), imitasi pola balok (untuk mempersiapkan anak belajar menulis), sampai imitasi perilaku bermain.
3. Memasangkan. Anak autistik dituntut mengenali sesuatu yang dikelompokkan atas ciri-ciri tertentu. Kemampuan ini meliputi kemampuan men-sortir dan mengerjakan worksheet. Misalnya, piring pasangannya gelas, pena merupakan alat tulis, stasiun, hotel, kolam renang adalah tempat. Instruksi yang diberikan, “pasangkan”, “cari yang sama”, “mana yang sama” atau kata-kata lain yang bermakna sama, sehingga anak mencari pasangan yang diperlihatkan.
4. Identifikasi. Anak autistik diminta menetapkan pilihan dengan memegang, mengambil, atau menunjuk satu dari beberapa hal. Teknik ini memungkinkan kita memeriksa apakah anak paham berbagai konsep (reseptive languange) tanpa bergantung pada kemampuan bicara mereka. Identifikasi tidak terlalu berbeda dengan labeling, tapi identifikasi anak autistik tidak dituntut secara ekspresif. Pada proses identifikasi, perintah yang diberikan, “pegang”, “tunjuk”, “ambil”, “kasihkan” dan anak diminta memilih satu dari beberapa stimulus.
5. Labeling atau ekspresi (bahasa pengungkapan). Kemampuan ini memang cukup sulit
karena mengandalkan kemampuan pengungkapan bahasa (expressive languange). Biasanya anak diminta menjawab pertanyaan-pertanyaan, seperti “apa ini?”, “siapa ini?”, dan “dimana…?”.
Terapi Applied Behavior Analysis (ABA) anak autistik, mesti mendasarkan proses pengajaran pada pemberian stimulus (intruksi), respon individu (perilaku) dan konsekuensi (akibat perilaku). Ketika melaksanakan teknik ini, seorang terapis atau helper mesti konsisten memberikan stimulus, respon dan konsekuensi yang diberikan. Selain itu, dibutuhkan juga kemampuan (skill), pengetahuan memadai tentang autisme dan teknik ABA (knowledge). Terakhir, bersikap baik, optimis dan memiliki minat perasaan (sense) terhadap anak spesial autistik sangat menentukan proses terapi yang berkelanjutan.
TUGAS KELOMPOK
STIMULASI DAN INTERVENSI ABK
Nama kelompok:
1. GALIH PRATIWI NIM:41032102101144
2. GINA SONIA NIM:41032102101207
3. RAISYA JOURDAN AMBARONA NIM:41032102101143
18.18
No comments
DINDING SEL
Dinding Sel
Dinding sel itu tipis, berlapis-lapis, dan pada tahap awalnya lentur. Lapisan dasar yang terbentuk pada saat pembelahan sel terutama adalah pektin, zat yang membuat agar-agar mengental. Lapisan inilah yang merekatkan sel-sel yang berdekatan. Setelah pembelahan sel, tiap belahan baru membentuk dinding dalam dari serat selulosa. Dinding ini terentang selama sel tumbuh serta menjadi tebal dan kaku setelah tumbuhan dewasa.
MEMBRAN SEL
membran sel – Sel tumbuhan dibatasi oleh dua lapis pembatas yang sangat berbeda komposisi dan strukturnya. Lapisan terluar adalah dinding sel yang tersusun atas selulosa, lignin, dan polisakarida lain. Dinding sel memberikan kekakuan dan memberi bentuk sel tumbuhan. Pada beberapa bagian, dinding sel tumbuhan terdapat lubang yang berfungsi sebagai saluran antara satu sel dengan sel lainnya.
MITOKONDRIA
Ciri-ciri mitokondria adalah memiliki laju mutasi yang lebih tinggi, yaitu sekitar 10-17 kali DNA inti [Wallace et al., 1997]. Selain itu DNA mitokondria terdapat dalam jumlah banyak (lebih dari 1000 kopi) dalam tiap sel, sedangkan DNA inti hanya berjumlah dua kopi.
Fungsi utama mitokondria adalah sebagai pabrik energi sel yang menghasilkan energi dalam bentuk ATP. Metabolisme karbohidrat akan berakhir di mitokondria ketika piruvat di transpor dan dioksidasi oleh O2¬ menjadi CO2 dan air. Energi yang dihasilkan sangat efisien yaitu sekitar tiga puluh molekul ATP yang diproduksi untuk setiap molekul glukosa yang dioksidasi, sedangkan dalam proses glikolisis hanya dihasilkan dua molekul ATP.
18.17
No comments
Taggal 12, kita rombongan karya wisata dari SMPN 1 PARIGI berangkat ke Jakarta dengan acara study tour.
Acara study tour ini, khusus hanya untuk kelas IX sekitar jm 17.00 kita berangkat ke tempat tujuan yaitu Jakarta.05.30 kita semua sampai di Jakarta,tempat pertama yang di tuju yaitu masjid istiqlal,jam 08.00 kita museum gajah,itulah nama tempat di mana kita bisa mencari tahu barang-barang zaman dulu/kuno atau alat-alat musik tradisional.
Yang menjadi tujuan pokok karya wisata ke Jakarta itu adalah untuk mencari pengalaman,memperluas wawasan dan pendidikan.seusai dari museum gajah sekitar jam 09.00 kita melanjutkan kembali perjalanan yaitu tujuan tempat yang ke dua atau ke atlantis.
Di sana lah kita semua memulai acara,dari mulai ganti baju,berenang,mandi,dang anti baju lagi.setelah jam menunjukan pukul 12.00 kita kembali ke mobil (come back).
Sesampainya di mobil kita tidak melangsungkan perjalanan,melainkan istirahat selama ½ jam.istirahat pun,,,dan kita melanjutkan perjalanan ke tujuan tempat ke tiga yaitu DUPAN (dunia pantasi).
Nah……………ini dia tempat yang paling di nanti-nanti kan oleh kita rombongan karya wisata SMPN 1 PARIGI.di sana kita semua bebas mencoba permainan yang ada di sana.
Huh……………..cape memang,tapi semua itu terbayar saat kita semua berada di dupan.terlalu banyak permainan yang ada di sana, maka ada salah satu permainan yang tidak kita coba. dari mulai hysteria,halilintar,tornado,dan masih banyak lagi.awalnya hanya takut yang kita rasakan,tapi rasa senang yang kita punya setelah mencobanya.banyak sekali hal yang sulit di lupakan,apa lagi ketika kita berada di dalam mobil.
Semua bernyanyi bersama di iringi alunan musik gitar,di tambah lagi dengan tour lader yang baik.tour leader yang ada di bus kita yaitu bus no 3 bernama kak emon,dia adalah tour leader yang paling menyenangkan bagi kita,karena selama perjalanan dia gak henti-hentinya menghibur kita semua yang ada di mobil agar kita tidak merasa bosan.
Selain di dalam mobil masih ada hal yang lain yang sulit di lupakan,misalnya saat kita berenang di atlantis,rasanya kita gak mau pulang(OGAH……………..!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!).main perosotan lah,berenag lah,bercanda lah,dan lain-lain.duh……………….jadi kangen nih suasana di saat di sana.mungkin gak yah,,,,,,,,,,,,,,,kita semua bisa ke sana lagi???
Pokoknya banyak deh kenangan dan pengalaman yang kita pelajari selama di sana.
18.17
No comments
TATA TERTIB/PERATURAN
JAGA MALAM/RONDA
1.PETUGAS RONDA DATANG DI TEMPAT ANTARA JAM 10.00/.1100 SELESAI TUGAS JAM 4.00 PAGI.
2.PENGAMBILAN BERAS PERELEK ANTARA JAM 12.00/01.00 TIDAK DIBENARKAN SENDIRIAN, MINIMAL DUA ORANG KELILING TERAKHIR ANTARA JAM 03.00.
3.SEMUA WARGA PRIA WAJIB MELAKSANAKAN RONDA MALAM, KECUALI WARGA YANG SUDAH JOMPO.
4.PETUGAS RONDA TIDAK DIBENARKAN MEWAKILKAN TERUS MENERUS KECUALI BERHALANGAN YANG SANGAT PENTING.
5.APABILA BERHALANGAN YANG SANGAT MENDADAK CUKUP MEMBERITAHU KEPADA REKAN RONDANYA PADA MALAM ITU/ KEPADA KETUA RT/ WAKIL RT.
6.KENTONG SETIAP WAKTU/SETIAP JAM WAJIB DIPUKUL, MENANDAKAN BAHWA DI POS ADA PETUGAS RONDA.
7.JAM 4.00 PUKUL KENTONG TERAKHIR PETUGAS RONDA BOLEH PULANG.
TERIMAKASIH ATAS PERHATIAN/KESADARAN YANG PENUH RASA TANGGUNG JAWAB DEMI KEAMANAN LINGKUNGAN KITA KHUSUSNYA.
BAGI BAPAK-BAPAK YANG MELAKSANAKAN TUGAS MUDAH MUDAHAN MENDAPAT IMBALAN YANG SESEUAI DARI ALLAH SWT AMIIIN....
MENGETAHUI CIBENDA 04 JUNI 2012
KETUA RW.12 KETUA RT.02
(Bp.EWON) (OTONG K.)
18.16
No comments
1. Tentukan produk yang djual, kapan, dimana, dengan apa dan siapa target marketnya.
Banyak diantara pengusaha pemula yang kebingungan ketika ditanya siapakah konsumen atau target market mereka, alhasil karena kebingungan ini promosi yang dilakukan juga akan berjalan secara serampangan. Bahkan banyak yang melakukan iklan secara membabi buta, sehingga mengganggu cashflow, padahal syarat mutlak usaha bisa hidup diawal adalah dengan menjaga aliran cashflownya tetap mengalir.
Untuk memaksimalkan promosi, entah melalui brosur, iklan, dan lain sebagainya, sudah seharusnya mengetahui siapakah yang akan menjadi sasaran tembak. Jika kita bingung akan menembak apa, tentu saja budget promosi akan sia-sia belaka.
Ada banyak cara mengenali konsumen, salah satu yang sederhana adalah dengan bertanya dan terus menggali pada kelompok-kelompok yang dicurigai sebagai target market. Tanya sebanyak mungkin apa yang mereka inginkan dari produk anda, tanya kepada mereka dengan cara apa sebaiknya produk Anda berkomunikasi dengan mereka. Pertanyaan ini disarankan untuk digali secara kualitatif, karena masyarakat kita cenderung introvert atau tertutup sehingga ketika ditanya jawabannya selalu ingin menyenangkan si penanya
2. Persiapkan kualitas produk yang baik, first impression dalam kualitas sangat menentukan apakah konsumen nantinya akan beli lagi.
Yang namanya Promosi pastinya harus dibuat semenarik mungkin agar calon konsumen tertarik dan memutuskan untuk membeli produk yang dipromosikan. Dalam mempromosikan suatu produk seseorang harus pandai pandai memaksimalkan semua tools yang dia punya seefisien mungkin.
Tapi apa jadinya jika promosi yang dijalankan dengan gencar tidak didukung dengan kualitas produk yang memadai?
Kualitas atau mutu adalah tingkat baik buruknya atau taraf atau derajat sesuatu.“Quality is the totally of features and characteristics of a product or services that bear on its ability to satisfy stated or implied customer’s needs. Kualitas produk yang baik juga dapat dilihat jika keseluruhan konsumen benefit yang mencakup product benefit, services benefit, personal benefit dan image benefit bertemu dengan keseluruhan biaya yang telah dikeluarkan konsumen yang mencakup biaya dalam bentuk uang, waktu, energi, dan psikologis.
3. Fokus pada pelayanan terbaik ke konsumen, ini akan mensupport untuk pencapaian penjualan
Dalam transaksi jual beli, konsumen memiliki peran menjadi raja, artinya ia dilayani oleh penjual dan berhak memilih barang yang terbaik untuk dibelinya. Konsumen mempunyai hak untuk mendapatkan pelayanan yang baik dan memuaskan. Jika pelayanan konsumen dinilai tidak memuaskan dan konsumen merasa dirugikan, sebetulnya konsumen bisa menuntut haknya.
Satu kasus kecil yang biasa terjadi di Indonesia ialah uang kembalian. Uang kembalian yang biasanya berupa recehan dalam nominal Rp100,00 atau Rp200,00 kerap diganti dengan permen satu atau dua buah. Dalam hal ini, uang disamakan dengan permen. Meski nilai tukarnya sama, namun hak konsumen adalah mendapat uang uang kembalian, bukan permen. Konsumen kita kerap menerima permen tersebut sebagai kembalian uang recehan.
Pelayanan konsumen yang begitu apik dan dijaga betul menjadi jaminan kesuksesan bisnis di negara barat. Berbeda dengan di Indonesia, pelayanan konsumen masih terasa kurang. Memang telah ada beberapa mini market, kafe atau restoran yang mengedepankan pelayanan konsumen yang baik, bagus, dan memuaskan. Namun, jumlahnya belumlah banyak dan hanya terdapat di beberapa kota saja.
4. Lakukan promosi yang masif, bisa dengan spanduk, sponsorship ataupun social media
Promosi dapat dilakukan dengan : memberikan informasi melalui e-mail, sms, messangger, melalui pembicaraan, iklan atau pemanfaatan sarana media social.
Sebuah perusahaan yang memasang iklan di tv mengenai produk baru perusahaan X atau seseorang yang mengirim 5 sms, dapat 10 sms gratis ke semua operator, atau seorang penjual yang memberikan promo beli kaos kaki seharga Rp. 30.000,00 dapat 2 kaos kaki gratis atau bahkan diskon 50% bagi produk tertentu di Department Store atau
Penjual coklat yang memasang program beli coklat malam hari dapat segelas teh gratis. Semua itu termasuk ke dalam kegiatan promosi.
Promosi harus dimanfaatkan dengan baik agar dapat menjual produk sebanyak mungkin. Penjual yang hebat adalah yang dapat membuat promosi sebaik baiknya yang membuat konsumen sedemikian rupa sehingga tertarik untuk membeli produk yang dijualnya.
5. Buat paket-paket produk, misal paket bundling, paket hemat, paket lengkap. Ini bisa meningkatkan omzet penjualan
Taktik dan strategi pemasaran pada iklan brosur adalah ide konsep membuat brosur agar tidak dibuang percuma sehingga biaya promosi bisa lebih ditekan semurah mungkin dan efektif. Pernahkan Anda memikirkan bahwa brosur dibuat hanya untuk dibuang. Memang pada dasarnya brosur adalah alat untuk menyampaikan komunikasi produk atau jasa, jika tujuannya sudah tercapai atau sudah terkomunikasikan ya sudah, dibuang juga tidak menjadi masalah. Konsep klise ini sudah ada sejak jaman dulu pertama kali brosur dibuat dan kemudian dibiarkan begitu saja tanpa adanya perkembangan taktik dan strategi secara mendasar agar tidak dibuang percuma.Kali ini kita akan membahas apa dan bagaimana cara agar brosur mempunyai nilai lebih tidak hanya sekedar dibuat untuk dibuang. Cara-cara ini sudah beberapa kali ada dan muncul kemudian menghilang, lenyap ditelan jaman seiring perubahan dunia bisnis. Metode ini haruslah simple, tidak menambah beban biaya pembuatan brosur terlalu banyak, aplikatif dan haruslah tidak mematikan fungsi brosur itu sendiri.
Produk Bundle atau bundling adalah strategi pemasaran yang melibatkan penawaran beberapa produk / fasilitas untuk dijual sebagai satu gabungan produk. Dalam hal ini brosur akan digabung dengan sesuatu hal yang harus menarik, bermanfaat dan dicari oleh orang yang akan membacanya. Beberapa hari yang lalu kita melakukan survey kecil-kecilan melalui facebook dan hasilnya memang banyak mengarah pada metode ini. Namun, cukup disayangkan perhitungan ”biaya” masih belum dipikirkan. Ingat, syarat untuk metode ini adalah mudah, murah, aplikatif dan mendukung brosur itu sendiri.
6. Jika dalam bisnis kita sudah punya karyawan, maka beri training untuk jualan dan motivasi agar maksimal ketika jualan
Terkadang menekuni sebuah pekerjaan yang sama setiap harinya, membuat sebagian besar karyawan merasa jenuh dan bosan. Dampaknya, motivasi karyawan akan turun sehingga mereka tidak bekerja secara optimal. Karena itu untuk mengembalikan motivasi karyawan, Anda perlu mengadakan training khusus bagi para karyawan. Misalnya saja mengadakan pelatihan untuk meningkatkan ketrampilan kerja mereka, atau sekedar training untuk membangun kembali motivasi karyawan yang mulai turun.
Tidak ada salahnya jika Anda memberikan reward khusus bagi karyawan yang berprestasi. Bisa berupa bonus atau insentif, maupun berupa hadiah kecil yang bisa mewakili ucapan terimakasih perusahaan atas prestasi para karyawan. Cara ini terbukti cukup efektif, sehingga karyawan lebih bersemangat untuk memberikan prestasi-prestasi berikutnya bagi perusahaan.
Sebagai pemimpin perusahaan, Anda juga perlu melakukan pendekatan pada para karyawan Anda. Bila perlu kenali kelebihan dan kekurangan yang dimiliki masing-masing dari mereka, sebab hal ini akan memudahkan Anda untuk mengevaluasi perkembangan setiap karyawan. Mana karyawan yang memiliki prestasi kerja cukup bagus, dan mana karyawan yang membutuhkan dukungan Anda untuk mencapai keberhasilan seperti rekan-rekan lainnya. Tentu dengan pendekatan tersebut, Anda dapat membantu karyawan yang kesulitan mengerjakan tugasnya untuk bisa berhasil meraih prestasi seperti karyawan lainnya.
18.16
No comments
Sumpah Pemuda
• Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.
• Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
• Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
18.15
No comments
Jika Anda memiliki sejumlah modal yang cukup besar, atau memiliki rekan bisnis yang ingin membuka peluang usaha baru kenapa tidak melirik ke bisnis hotel atau penginapan.
Bisnis hotel adalah sebuah peluang usaha yang menguntungkan hampir di setiap tahun, terlebih jika lokasi hotel Anda itu dekat dengan obyek wisata, pasti di masa-masa liburan (high season) hotel atau penginapan Anda tak akan sepi dari tamu.
Bahkan, bisa jadi penuh (full booked) untuk satu bulan pemesanan. Bisa Anda bayangkan berapa banyak keuntungan yang bisa Anda dapatkan selama satu tahun.
Lokasi strategis untuk membangun sebuah hotel tidak hanya atas pertimbangan berdekatan dengan obyek wisata atau tempat hiburan semata, namun Anda juga bisa membangun hotel di kota-kota besar, ataupun kota sentra industri yang biasanya disinggahi oleh berbagai macam orang dari bebagai daerah untuk melakukan kegiatan bisnis mereka.
Mereka tentu memerlukan tempat peristirahatan sementara, selama mengurus kegiatan bisnis di kota tersebut. Atau Anda bisa membangun hotel atau penginapan di jalur-jalur penting antarkota dan Propinsi seperti di jalur Pantura yang merupakan jalur terpadat di Jawa.
Bisnis hotel dan penginapan memang menjanjikan, terlebih zaman sekarang mobilitas orang begitu tinggi, mereka memerlukan beragam layanan akomodasi dan penginapan yang dapat memperlancar perjalanan wisata atau bisnis mereka.
Pelayanan Memuaskan Adalah yang Utama
Bisnis hotel ini memang sedikit memerlukan nominal modal yang lumayan besar, namun jika Anda berhasil mengelola hotel Anda secara baik dan benar, dan membuat para tamu di hotel Anda merasa nyaman, maka waktu yang Anda perlukan untuk balik modal bisa sangat cepat.
Hal ini disebabkan oleh kepuasan pelayanan yang diberikan oleh hotel Anda pada setiap tamu yang berkunjung dan menginap di hotel Anda. Namun, jika Anda memiliki hotel dengan pelayanan yang buruk maka bisa jadi tidak ada seorang tamu pun yang mau berkunjung dan menginap di hotel Anda, dan yang terjadi hotel Anda bangkrut.
Jadi memang gampang-gampang sulit dalam mengurusi bisnis hotel, namun pada prinsipnya adalah bagaimana membuat tamu Anda bisa senyaman mungkin untuk tinggal di hotel Anda, jadi Anda harus tahu benar siapa tamu tersebut dan perlakukan semua tamu sebagai seorang saudara Anda yang datang dari jauh.
Tips Mengelola Hotel
Berikut beberapa hal yang perlu Anda cermati jika ingin terjun ke dunia bisnis hotel.
- Tentukan lokasi hotel yang Anda kehendaki. Cari keunikan dari tempat tersebut, yang menyebabkan banyak orang pergi atau berkunjung ke sana, namun bukan kunjungan singkat semata.
- Berikan sentuhan yang unik dari hotel Anda bisa dari segi lokasi, desain hotel, interior dalam hotel, atau juga interior kamar hotel yang berbeda dari kebanyakan hotel yang lain.
- Cermati dengan baik kompetitor Anda atau hotel lain di daerah itu, pelajari kekuatan dan kelamahannya dengan begitu Anda bisa membuat hotel unggulan di kawasan tersebut.
- Lakukan kerjasama yang baik untuk promosi dan publikasi melalui Tour Operator, Wholesaler atau Representative Office, Hotel Reservation Agent, atau Biro Perjalanan Wisata.
- Lakukan rekuitmen karyawan yang benar-benar berkompeten di bisnis hotel, dan memiliki sikap, dan etos kerja yang penuh tanggung jawab serta jujur.
- Selalu adakan cek peralatan penginapan secara teratur, sehingga setiap kerusakan yang terjadi di hotel Anda dapat diselesaikan dengan cepat tanpa perlu mengganggu kenyamanan para tamu.
- Dan yang terakhir, selalu jaga nilai-nilai kebersihan dan keteraturan dengan baik, karena tidak ada seorang tamu pun mau menginap di hotel yang kotor dan tidak teratur
Langganan:
Postingan (Atom)
